Se viene el II Seminario de Gestión Cultural y Políticas Culturales en la UNDAV

Invitados internacionales y un programa que promete. 

Este jueves 22 de junio en la Universidad Nacional de Avellaneda tendrá lugar la segunda edición del Seminario de Gestión Cultural y Políticas Culturales: "La construcción de una campo profesional latinoamericano". 

El encuentro se realiza en en el marco de las actividades de la “Red universitaria latinoamericana para el fortalecimiento de la formación e investigación en gestión cultural y políticas culturales” (RedULGC) integrada por la Universidad de Tres de Febrero (UNTREF), la Universidad de Avellaneda (UNDAV), la Universidad de Guadalajara (UDG), la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de Santiago de Chile (USACH) y la Universidad Nacional de ABC Brasil (UFABC).

Videos de difusión científica de la gestión cultural

No se pierdan estos videos de divulgación realizados por la Universidad de Guadalajara, como siempre un paso adelante en el campo disciplinar.

Visitar el museo con un niño de 3 años

Hacer algunos paseos con niños puede ser estresante o un placer. Tener en claro por qué hacemos tal o cual visita es la clave.

Con Santi, mi hijo de tres años, visitamos el museo Casa Bruzzone muy a menudo. Mamá trabaja en el museo y Santi sabe que es “local”. Recorre los espacios y siempre descubre algo nuevo. Sabe que el niño que era “Toto”, de grande se convirtió en pintor, el Maestro Bruzzone, que tenía pinceles (muchos) y que pintaba lo que veía. En el museo todos le prestan atención, le dan lo que pide... es todo un consentido. Disfruta, juega, explora, pinta, aprende. Los adultos nos fascinamos cuando Santi -o cualquier otro niño- se apropia así de Casa Bruzzone, porque en el  fondo es uno de nuestros grandes objetivos. 

Así que esta experiencia se sale un poco de la experiencia en sí de visitar un museo.

Hoy fuimos al museo MAR y recorrimos la muestra de Milo Locket. Ahora, ¿qué esperamos cuando vamos al museo?, ¿que el niño aprenda de arte contemporáneo?, ¿que visite silenciosamente las salas?, ¿que siga el recorrido pautado? Creo que lo importante es recordar que los niños son niños y que aprenden todo el tiempo, que el mundo entero es un estímulo y que las oportunidades de aprender se presentan a cada paso. Así que hoy esta mañana, cuando fuimos al museo hicimos un montón de cosas:

    

• Saltamos subiendo los escalones de acceso. 
• Hicimos mucha fuerza para entrar por la puerta giratoria. 
• Aprendimos que para visitar más cómodos el museo dejamos los bolsos y abrigos en el guardarropa (y que tenemos que guardar muy bien el numerito que nos dieron). 
• Pedimos en informes un mapa para no perdernos y anticiparnos a lo que íbamos a ver.
• Subimos por las divertidísimas escaleras mecánicas, prestando mucha atención dónde poníamos los pies.
• Elegimos qué sala visitar primero y cuál después. 
• En la sala vimos pinturas grandes y otras ¡muy grandes! Éstas se llaman murales.
• Reconocimos figuras en los cuadros: personas, caras, perros, elefantes, autos y mucho más.
• Además recordamos que las líneas en el piso nos indican hasta dónde podemos acercarnos.
• Vimos “teles” donde se proyectaban dibujitos como los de los cuadros, y también a Milo pintando. Acá Santi propuso que nos sentáramos en el piso, para ver mejor.
• Descubrimos el eco, el museo es muy grande y allí la voz se repite… 
• Y antes de bajar, miramos por uno de los ventanales que dan al mar. Ahí nos dimos cuenta que estábamos muy alto!

Estas son tan solo algunas de las cosas que hicimos visitando el museo. Todo en menos de una hora, saltando, hablando, mirando, escuchando… los sentidos a pleno!

Ahora, si yo -el adulto- deseo hacer un paseo tranquilo y a mi propio ritmo, pues bueno, será para otra oportunidad... Esto fue una visita al museo con un niño de tres años.

¡Hasta la próxima!

"GESTORAS" PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MUJERES TRABAJADORAS DE LAS CULTURAS Y LAS ARTES

Se viene un encuentro muy interesante. ¡Comparto la info!

"GESTORAS" PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MUJERES TRABAJADORAS DE LAS CULTURAS Y LAS ARTES

4 al 7 Julio 2017. Santiago de Chile.

Hito de convergencias entre organizaciones culturales, colectivos artísticos y redes lideradas por mujeres, trabajadoras de la Cultura y las artes. Encuentro anual, Conferencias, foros participativos, mesas de trabajo, feria expositiva, actividades de mediación, comidas colaborativas, presentaciones artísticas. Hacé click aquí.

>> Informate de las condiciones de participación descargando las siguientes bases: Bases Encuentro

“GESTORAS”, es un encuentro anual, que este año se realiza en la ciudad de Santiago de Chile, entre el 4 y el 7 de Julio 2017. El encuentro es GRATUITO y de CARÁCTER COLABORATIVO.

Está dirigido a Mujeres Líderes trabajadoras de las culturas y las artes; Mujeres Gestoras, Artistas, Productoras o líderes de agrupaciones sociales y culturales de todas las regiones del país (Chile) e internacionales (invitadas).

Objetivos del encuentro:

• Consolidar una red nacional de Mujeres Líderes trabajadoras de las culturas y las artes.

• Desarrollar un plan de trabajo colaborativo a tres años plazo.

• Intercambiar conocimientos y saberes entre las participantes del encuentro, a través de procesos como; ponencias, conferencias, talleres, mesas temáticas, ferias y muestras audiovisuales de las organizaciones participantes.

• Potenciar la participación y la asociatividad para la incidencia en las políticas culturales a nivel nacional e internacional, realizando un manifiesto al final de las jornadas del encuentro, que será difundido y enviado a representantes ministeriales de cultura del país.

Ejes temáticos:

• Economía Creativas y mujeres, gestión cultural y trabajo asociativo.

• Derechos laborales y sociales para las mujeres trabajadoras de la cultura.

• Estrategias y metodologías colaborativas para la sustentabilidad de los proyectos culturales.

• Políticas culturales y modelos latinoamericanos de colaboración.

• Activismo cultural.

• Matriarcado y eco feminismo como solución a la crisis económica y social. “GESTORAS”, contempla actividades abiertas a todo público (Conferencias, ponencias, talleres) y actividades cerradas (mesas de trabajo entre líderes de organizaciones, invitadas y seleccionadas por convocatoria).

Postulaciones Interregionales hasta el 10 de Abril 2017.

Postulaciones RM hasta el 30 de Mayo.

>> Contacto: redgestorasculturaleschile@gmail.com

La programación completa estará publicada el día 12 de junio de 2017 en la web.

Fuente: http://gestorasenred.com/ 

Estudiando museología

"Para nosotros, la educación en museos es una tarea militante, provocadora y crítica que intenta conectar la práctica educativa del museo con las políticas culturales y con el marco sociocultural que afecta a la institución, cuestionándose la idea de cultura, de museo y, finalmente, de sociedad que se quiere representar y construir."

Silvia Alderoqui

Proyecto Bruzzone 110

El museo Casa Bruzzone convocó a artistas plásticos a presentar proyectos de obra a desarrollar en vivo, dentro de las actividades por el 110 aniversario del nacimiento de Alberto Bruzzone, los días 25 y 26 de marzo en María Curie 6193, El Grosellar.

El 25 se realizaron la apertura de los Proyectos en vivo, una performance y charla a cargo de Felipe Gimenez, una jornada abierta de los talleres anuales del museo y la inauguración “Bruzzone: Memoria“. El domingo 26 se compartió un desayuno, luego Andrés Bruzzone y Guille Bengoa brindaron una charla con el fin de seguir descubriendo a Alberto Bruzzone, luego se realizó un taller de bandonéon, para finalmente cerrar la jornada con el anuncio del proyecto seleccionado.

En la foto Iván Medina -estudiante de la Escuela de Artes Visuales Martín Malharro- que resultó seleccionado para recibir la Beca de Proyecto Bruzzone 110; junto al comité de selección, integrado por Marcelo Raña, Cecilia Moreteau (no está en la foto), Agustín Marangoni y Magda Konopacki de Bruzzone.

Margarita Bruzzone anunció que es su intención dar continuidad al formato, con el objeto de seguir fomentando la creación artística en la ciudad y la zona, y seguir difundiendo la labor y obra del maestro Bruzzone.