Lanzamiento de la Red Argentina de Gestión Cultural

Con el conversatorio internacional: «Gestión Cultural y trabajo en Red» se lanza la Red Argentina de Gestión Cultural

Martes 17 de noviembre 15 hs (Arg)

Se transmite por las páginas de Facebook de la Red Argentina de Gestión Cultural y también la de ALMAGESTO.

El próximo 17 de noviembre a las 15hs (Arg) se realizará el conversatorio internacional “Gestión Cultural y trabajo en Red”, organizado por la Red Argentina de Gestión Cultural, en el cual participarán referentes internacionales que forman parte de redes en otros países de América Latina y Europa. 

La Red Argentina de Gestión Cultural (RedArGC) es una plataforma de gestión asociada conformada por personas pertenecientes a instituciones, organizaciones y proyectos de todo el territorio nacional ligadas a la formación, investigación y ejercicio profesional de la gestión y las políticas culturales que tiene como propósito contribuir al desarrollo y a la profesionalización de la Gestión Cultural en la Argentina.

La actividad será la primera acción pública organizada por la Red y acompaña la celebración del aniversario de la salida del libro Gestión Cultural en la Argentina, que será liberado para descarga gratuita en en el sitio de RGC ediciones (www.rgcediciones.com.ar) ese mismo día. 

Participarán: Paola de la Vega Velastegui (Ecuador), Atzhiri Molina (México), Elodie Bordat (Francia), Rafael Morales Astola (España) con la moderación y en representación de la Red estará Rubens Bayardo (Argentina).

Sobre les invitades: 

Elodie Bordat (Francia)

Doctora en Ciencias Políticas y directora de la Maestría de Política y Gestión de la Cultura en el Institut d’Etudes Européennes de la Universidad Paris 8.

Paola de la Vega (Ecuador)

Especialista en gestión cultural crítica y políticas culturales. Coordinadora de la Maestría en Gestión Cultural y Políticas Culturales de la Universidad Andina Simón Bolívar. Integrante del MCVC de Ecuador.

Rafael Morales Astola (España)

Doctor en Filología Hispánica (Ciencias del espectáculo) por la Universidad de Sevilla. Gestor cultural y presidente de la Asociación de Gestores Culturales de Andalucía. Fue presidente de la Federación Española de Asociaciones de Gestores Culturales y de la Asociación Ibérica de Gestores Culturales.

Ahtziri E. Molina Roldan (Mexico)

Doctora en sociología. Investigadora y coordinadora del Centro de Estudios, Creación y Documentación de las Artes de la Universidad Veracruzana en México. Desde 2018 es Presidenta de la Red Universitaria de Gestión Cultural de México.

Rubens Bayardo: (Argentina)

Doctor en Filosofía y Letras, Área Antropología, UBA. Docente e Investigador en Economía de la Cultura, Políticas Culturales y Gestión Cultural. Director de la Carrera de Especialización en Gestión Cultural y Políticas Culturales, IDAES-UNSAM.

Reuniones Federales del FONDO DESARROLLAR

Hoy tuve el orgullo de compartir la experiencia de Casa Bruzzone con el Ministro de Cultura Tristan Bauer, la Secretaria de Desarrollo Cultural Lucrecia Cardoso, el Director Nacional de Industrias Culturales Chino Sanjurjo y parte del equipo del Ministerio de Cultura, junto a otros espacios culturales de la región de la provincia de Buenos Aires.

"Los espacios culturales a los que ustedes dan vida han sido seleccionados para ser presentados y esperamos compartir no sólo las historias, la memoria de sus caminos, sino también la mirada para el tiempo que viene." decía la invitación a la RONDA de REUNIONES FEDERALES del FONDO DESARROLLAR.

Mucha emoción sinceramente. Movilizada por lo que estamos atravesando. Agradecida a la vida por llevarme al museo, conocer a Magda y tener la posibilidad de aprender a diario con tanta gente increible que trabaja y trabajó por allí. Ustedes saben quiénes son.

Para mí también, como dice Margarita Bruzzone, es un orgullo pertenecer.

Mientras tanto Casa Bruzzone

Buenas, paso para compartirles una propuesta que desarrollamos desde el departamento educativo de Casa Bruzzone: la maleta educativa virtual. Se trata de una (re)versión de nuestra maleta, contiene info básica del museo, una breve biografía de Bruzzone, reproducciones de obra (que tanto nos piden siempre) y algunos disparadores para el trabajo de docentes. La maleta puede descargarse desde aquí.

También "Bruzzone el pintor", un libro para chicxs que cuenta la vida de Bruzzone. Escrito e ilustrado por su hija Margarita Bruzzone y prologado por Luis Pescetti.




Ojalá les sirva y puedan disfrutarlo.

Hasta la próxima.

2do. Seminario Internacional Métodos y Herramientas en Gestión Cultural

Del viernes 19 de Junio de 2020 al Jueves 02 de Julio de 2020.

Presentación
A lo largo y ancho de nuestra región Latinoamericana existen muchas formas de entender y hacer gestión cultural, dependiendo los contextos, los procesos, los objetos y sobre todo los objetivos que se desean alcanzar.
Gran parte de las estrategias metodológicas y herramientas utilizadas por los gestores culturales, han sido tomadas de otros campos disciplinares, algunas veces implementándolas tal cual como fueron creadas, en otras apropiándolas y haciendo modificaciones.
No obstante en los últimos años se observa que diversos gestores culturales en distintos campos culturales y ámbitos de desempeño diseñan e implementan nuevas estrategias metodológicas para atender las necesidades de las localidades o grupos con los cuales se trabajan. De la misma manera, desde la formación de gestores se han estado incorporando nuevos saberes y formas de entender la realidad y la propia gestión que ha implicado configurar nuevos marcos metodológicos de la práctica del gestor cultural. Así la práctica va definiendo nuevas teorías y metodologías y desde la academia se introducen nuevas formas de hacer la gestión cultural en el campo.
Por ello en este seminario se pretende identificar y analizar cuáles son las metodologías y herramientas que en la actualidad se utilizan en la Gestión Cultural en Latinoamérica: sus características, alcances y limitaciones no solo en el plano operativo sino también conceptual y epistemológico.
 
Objetivo
Objetivo general
Analizar los métodos, estrategias y herramientas que se suelen utilizar en el diagnóstico, diseño, planeación, ejecución y evaluación de la acción cultural en Latinoamérica.
Objetivos particulares

1. Identificar y caracterizar las metodologías y herramientas de investigación e intervención que se utilizan en la práctica de la gestión cultural.
2. Analizar y valorar los alcances y límites de las metodologías de trabajo de los gestores culturales.
3. Visualizar tendencias, problemáticas y necesidades en la competencia metodológica e instrumental de los gestores culturales.

Este 2do. Seminario pretende convocar a investigadores, profesores, estudiantes y gestores culturales para que se documente, analice y discuta sobre alguno(s) de los siguientes tópicos:

1. Métodos, estrategias y herramientas de investigación: Diagnóstico, evaluación, catalogación, análisis de públicos, comprensión de fenómenos culturales, etc.
2. Métodos, estrategias y herramientas de intervención: En espacios culturales, gestión cultural comunitaria, educación artística, mediación artística, emprendimientos culturales, comunicación de la cultura, planeación y administración cultual, gestión de recursos, etc.
3. Métodos y estrategias de formación en gestión cultural: estrategias formativas, modelos educativos, seguimiento de estudiantes, formación docente, etc.
4. Modelos de gestión cultural: Concepciones y formas de organización del trabajo cultural donde se articule teoría, metodología y práctica profesional.
5. Aplicaciones y software: desarrollo, uso y apropiaciones de herramientas digitales para la investigación, intervención y formación en gestión cultural

 
Sobre la presentación y discusión  de los trabajos
El Seminario es una de las actividades académicas del Nodo de Universidades de la Red Latinoamericana de Gestión Cultural en el marco del proyecto del Observatorio Latinoamericano de Gestión Cultural. El Seminario se realizará de manera virtual lo días 18 y 25 de junio así como el 2 de julio. Durante las sesiones se presentarán los trabajos los cuales serán discutidos y retroalimentados por los participantes del seminario.
 
 
Programa general de las presentaciones
 

Sesión 1.  Jueves 18 de junio
Bloque 1. Enfoques metodológicos para la investigación
Modera: José Luis Mariscal Orozco
Presentan:

1. Investigar en la gestión cultural: hacia una estética del conocimiento, Carlos Yañez Canal y María Angélica Corcho Castaño (UNAL-Colombia).
2. Gestión Cultural y Humanidades Digitales, Ignacio Moreno Nava (UCEMICH – México).
3. Modelo Observatorio Cultural Itinerante, Alejandro Ortiz y Franklin Gacharna (Corporación Colombiana de Cultura Festiva "corpofestiva")

 
Bloque 2. Métodos cualitativos
Modera: Rafael Chavarría Contreras
Ponsentan:

4. La teoría fundamentada como herramienta para la investigación e intervención en la gestión cultural, Karla Marlene Ortega Sánchez (UDGVirtual- México)
5. Reflexividad posicional: Mirando através de los ojos de los gestores culturales, Alejandra Navarro (UNDAV-Argentina)

 
Sesión 2.  Jueves 25 de junio
Bloque 1. Estrategias metodológicas para la intervención
Modera: Ursula Rucker
Presentan:

1. Metodología Ágil para Emprendimientos Creativos y Culturales, Natalia Muñoz Rozo (Universidad Simón Bolívar-Colombia).
2. Modelo de gestión de espacios culturales participativos, José Luis Mariscal y Ana Laura Aguilar  (UDGVirtual y Centro Cultural Yo’ O Juara – México).
3. Mapeo ciudadano de  espacios culturales no oficiales  en Veracruz como instrumento para la ampliación del diálogo sobre políticas culturales,  Eunice Muruet Luna (UV-México).

 
Bloque 2. Herramientas metodológicas para la investigación-intervención
Modera: Carlos Yañez Canal
Presentan:

4. Indicadores de oferta y diversidad cultural: alternativas para la caracterización de ecosistemas culturales y creativos en entornos urbanos, Rafael Henrique Cruz de Sousa (CLAEC / FLACSO-Argentina).
5. A etnografia como ferramenta de trabalho no âmbito da gestão pública da cultura, Pedro Daniel de Carli Santos (Secretaria de Estado da Cultura da Paraíba-Brasil)

 
Sesión 3.  Jueves 2 de julio
Bloque 1. Enfoques para la formación
Modera: José Luis Mariscal Orozco
Presentan:

1. Formación en cultura de paz para gestores culturales: una perspectiva imprescindible en México, Ana Paula Sánchez Cardona (UDGVirtual-México)
2. Enseñar Gestión Cultural acercándose a la realidad desde el hacer, Sandra Velasquez Puerta (UNAL-Colombia),
3. Interrelaciones e interacciones academia – campo profesional / investigación – práxis, Ursula Rucker  (UNDAV-Argentina).

Bloque 2. Aplicación de herramientas para la intervención
Modera: Ursula Rucker
Presenta:

4. Festival de Cine Documental de Chiloé. Un caso de Gestión cultural en el sur de Chile, Rafael Chavarría Contreras y Hugo Valenzuela Pizarro (UdeSantiago – Chile).
5. Acusmatización y divulgación cultural a la distancia: la radio universitaria como herramienta de gestión cultural en tiempo de coronavirus, David Esteban Molina (UNAL-Colombia)

::: Plataforma de videoconferencia
Esta plataforma es utilizada por el Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara para fines de investigación y de formación y está basado en la plataforma ZOOM. Se puede acceder a través de: https://zoom.us/join El ID y las contraseñas de ingreso a las salas reunión le serán enviadas a su correo electrónico. Cuando se ingresa por primera vez, es importante instalar un plug in.
 
Es posible participar en la videoconferencia a través de dispositivos móviles (teléfonos y tabletas) con iOS y Android.
Para ingresar desde dispositivos móviles, se debe ingresar por la opción “Entrar a una reunión” y posteriormente agregar el ID  y contraseña de la reunión, así como tu nombre de pila.
 
 

Responsables:
José Luis Mariscal Orozco, Universidad de Guadalajara (México)
Ursula Rucker, Universidad Nacional de Avellaneda (Argentina)
Carlos Yañez Canal, Universidad Nacional de Colombia
Rafael Chavarría Contreras, Universidad de Santiago (Chile)

Experiencia "Cultura, arte y género"

 

Hacía tiempo que no me sentía tan entusiasmada por comenzar un curso...
Hoy empiezo a transitar la experiencia "Cultura, arte y género" impulsada por la FLACSO y el Museo Nacional de Bellas Artes: "una propuesta de formación en línea, abierta y gratuita que pone a disposición del público las obras digitalizadas de la colección permanente del Museo Nacional de Bellas Artes desde una perspectiva multidisciplinar sobre la cultura, ciencias sociales y género."

Muy agradecida por la oportunidad... Hablame de chochera!! 

Lanzan convocatoria para apoyar proyectos creativos locales

El premio F.L.A.S.H. es otra genial idea del Club TRI. Se trata de un incentivo económico de $50.000.- para proyectos locales. Mediante un sencillo formulario en su web, los interesados pueden realizar sus propuestas en distintas áreas: audiovisual, artes plásticas, editorial, diseño, música, etc.

La convocatoria está abierta hasta el 8 de septiembre.

Para saber más ingresá a www.clubtri.com/flash/ 

¡No se la pierdan!

Prioridades

No estoy subiendo entradas, es que tengo las manos ocupadas...

Me recibí

Muy feliz de llegar a esta instancia. Hoy me recibí de Licenciada en Museología en la Universidad Nacional de Avellaneda. Y lo hago acompañada por mi familia, que me bancó, repartiendo el tiempo entre apuntes, horas y horas de estudio, viajes a rendir, nervios y mucho más. Gracias eternas a ustedes, que hacen mi vida hermosa, los amo infinitamente. Otro capitulo increíble son mis compañeros de la UNDAV, hicieron esta etapa más llevadera, por que estudiar a distancia es difícil y muy solitario por momentos, pero sin dudas y gracias a ustedes fue más divertido y alentador. También, gracias UNDAV, por darme la posibilidad de ser estudiante a distancia, a 400 km, gracias por la oportunidad de seguir formándome en una universidad pública, gratuita e inclusiva, comprometida socialmente. GRACIAS a todos los que me acompañaron de una u otra manera, gracias por los mensajes alentadores, gracias por estar! Asi que bueno... ya está, ahora sí: díganme Licenciada!!!

Se viene el II Seminario de Gestión Cultural y Políticas Culturales en la UNDAV

Invitados internacionales y un programa que promete. 

Este jueves 22 de junio en la Universidad Nacional de Avellaneda tendrá lugar la segunda edición del Seminario de Gestión Cultural y Políticas Culturales: "La construcción de una campo profesional latinoamericano". 

El encuentro se realiza en en el marco de las actividades de la “Red universitaria latinoamericana para el fortalecimiento de la formación e investigación en gestión cultural y políticas culturales” (RedULGC) integrada por la Universidad de Tres de Febrero (UNTREF), la Universidad de Avellaneda (UNDAV), la Universidad de Guadalajara (UDG), la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de Santiago de Chile (USACH) y la Universidad Nacional de ABC Brasil (UFABC).

Videos de difusión científica de la gestión cultural

No se pierdan estos videos de divulgación realizados por la Universidad de Guadalajara, como siempre un paso adelante en el campo disciplinar.

Visitar el museo con un niño de 3 años

Hacer algunos paseos con niños puede ser estresante o un placer. Tener en claro por qué hacemos tal o cual visita es la clave.

Con Santi, mi hijo de tres años, visitamos el museo Casa Bruzzone muy a menudo. Mamá trabaja en el museo y Santi sabe que es “local”. Recorre los espacios y siempre descubre algo nuevo. Sabe que el niño que era “Toto”, de grande se convirtió en pintor, el Maestro Bruzzone, que tenía pinceles (muchos) y que pintaba lo que veía. En el museo todos le prestan atención, le dan lo que pide... es todo un consentido. Disfruta, juega, explora, pinta, aprende. Los adultos nos fascinamos cuando Santi -o cualquier otro niño- se apropia así de Casa Bruzzone, porque en el  fondo es uno de nuestros grandes objetivos. 

Así que esta experiencia se sale un poco de la experiencia en sí de visitar un museo.

Hoy fuimos al museo MAR y recorrimos la muestra de Milo Locket. Ahora, ¿qué esperamos cuando vamos al museo?, ¿que el niño aprenda de arte contemporáneo?, ¿que visite silenciosamente las salas?, ¿que siga el recorrido pautado? Creo que lo importante es recordar que los niños son niños y que aprenden todo el tiempo, que el mundo entero es un estímulo y que las oportunidades de aprender se presentan a cada paso. Así que hoy esta mañana, cuando fuimos al museo hicimos un montón de cosas:

    

• Saltamos subiendo los escalones de acceso. 
• Hicimos mucha fuerza para entrar por la puerta giratoria. 
• Aprendimos que para visitar más cómodos el museo dejamos los bolsos y abrigos en el guardarropa (y que tenemos que guardar muy bien el numerito que nos dieron). 
• Pedimos en informes un mapa para no perdernos y anticiparnos a lo que íbamos a ver.
• Subimos por las divertidísimas escaleras mecánicas, prestando mucha atención dónde poníamos los pies.
• Elegimos qué sala visitar primero y cuál después. 
• En la sala vimos pinturas grandes y otras ¡muy grandes! Éstas se llaman murales.
• Reconocimos figuras en los cuadros: personas, caras, perros, elefantes, autos y mucho más.
• Además recordamos que las líneas en el piso nos indican hasta dónde podemos acercarnos.
• Vimos “teles” donde se proyectaban dibujitos como los de los cuadros, y también a Milo pintando. Acá Santi propuso que nos sentáramos en el piso, para ver mejor.
• Descubrimos el eco, el museo es muy grande y allí la voz se repite… 
• Y antes de bajar, miramos por uno de los ventanales que dan al mar. Ahí nos dimos cuenta que estábamos muy alto!

Estas son tan solo algunas de las cosas que hicimos visitando el museo. Todo en menos de una hora, saltando, hablando, mirando, escuchando… los sentidos a pleno!

Ahora, si yo -el adulto- deseo hacer un paseo tranquilo y a mi propio ritmo, pues bueno, será para otra oportunidad... Esto fue una visita al museo con un niño de tres años.

¡Hasta la próxima!

"GESTORAS" PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MUJERES TRABAJADORAS DE LAS CULTURAS Y LAS ARTES

Se viene un encuentro muy interesante. ¡Comparto la info!

"GESTORAS" PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MUJERES TRABAJADORAS DE LAS CULTURAS Y LAS ARTES

4 al 7 Julio 2017. Santiago de Chile.

Hito de convergencias entre organizaciones culturales, colectivos artísticos y redes lideradas por mujeres, trabajadoras de la Cultura y las artes. Encuentro anual, Conferencias, foros participativos, mesas de trabajo, feria expositiva, actividades de mediación, comidas colaborativas, presentaciones artísticas. Hacé click aquí.

>> Informate de las condiciones de participación descargando las siguientes bases: Bases Encuentro

“GESTORAS”, es un encuentro anual, que este año se realiza en la ciudad de Santiago de Chile, entre el 4 y el 7 de Julio 2017. El encuentro es GRATUITO y de CARÁCTER COLABORATIVO.

Está dirigido a Mujeres Líderes trabajadoras de las culturas y las artes; Mujeres Gestoras, Artistas, Productoras o líderes de agrupaciones sociales y culturales de todas las regiones del país (Chile) e internacionales (invitadas).

Objetivos del encuentro:

• Consolidar una red nacional de Mujeres Líderes trabajadoras de las culturas y las artes.

• Desarrollar un plan de trabajo colaborativo a tres años plazo.

• Intercambiar conocimientos y saberes entre las participantes del encuentro, a través de procesos como; ponencias, conferencias, talleres, mesas temáticas, ferias y muestras audiovisuales de las organizaciones participantes.

• Potenciar la participación y la asociatividad para la incidencia en las políticas culturales a nivel nacional e internacional, realizando un manifiesto al final de las jornadas del encuentro, que será difundido y enviado a representantes ministeriales de cultura del país.

Ejes temáticos:

• Economía Creativas y mujeres, gestión cultural y trabajo asociativo.

• Derechos laborales y sociales para las mujeres trabajadoras de la cultura.

• Estrategias y metodologías colaborativas para la sustentabilidad de los proyectos culturales.

• Políticas culturales y modelos latinoamericanos de colaboración.

• Activismo cultural.

• Matriarcado y eco feminismo como solución a la crisis económica y social. “GESTORAS”, contempla actividades abiertas a todo público (Conferencias, ponencias, talleres) y actividades cerradas (mesas de trabajo entre líderes de organizaciones, invitadas y seleccionadas por convocatoria).

Postulaciones Interregionales hasta el 10 de Abril 2017.

Postulaciones RM hasta el 30 de Mayo.

>> Contacto: redgestorasculturaleschile@gmail.com

La programación completa estará publicada el día 12 de junio de 2017 en la web.

Fuente: http://gestorasenred.com/ 

Estudiando museología

"Para nosotros, la educación en museos es una tarea militante, provocadora y crítica que intenta conectar la práctica educativa del museo con las políticas culturales y con el marco sociocultural que afecta a la institución, cuestionándose la idea de cultura, de museo y, finalmente, de sociedad que se quiere representar y construir."

Silvia Alderoqui

Proyecto Bruzzone 110

El museo Casa Bruzzone convocó a artistas plásticos a presentar proyectos de obra a desarrollar en vivo, dentro de las actividades por el 110 aniversario del nacimiento de Alberto Bruzzone, los días 25 y 26 de marzo en María Curie 6193, El Grosellar.

El 25 se realizaron la apertura de los Proyectos en vivo, una performance y charla a cargo de Felipe Gimenez, una jornada abierta de los talleres anuales del museo y la inauguración “Bruzzone: Memoria“. El domingo 26 se compartió un desayuno, luego Andrés Bruzzone y Guille Bengoa brindaron una charla con el fin de seguir descubriendo a Alberto Bruzzone, luego se realizó un taller de bandonéon, para finalmente cerrar la jornada con el anuncio del proyecto seleccionado.

En la foto Iván Medina -estudiante de la Escuela de Artes Visuales Martín Malharro- que resultó seleccionado para recibir la Beca de Proyecto Bruzzone 110; junto al comité de selección, integrado por Marcelo Raña, Cecilia Moreteau (no está en la foto), Agustín Marangoni y Magda Konopacki de Bruzzone.

Margarita Bruzzone anunció que es su intención dar continuidad al formato, con el objeto de seguir fomentando la creación artística en la ciudad y la zona, y seguir difundiendo la labor y obra del maestro Bruzzone.

Hacia el cierre del 1° Congreso Online de Gestión Cultural #GCultural 2016

Después de cuatro intensas semanas de lecturas, visionado de videos, participación en foros y videoconferencias, se desarrolló hoy un nuevo encuentro virtual para comenzar a abrir el debate para el cierre de este Primer Congreso Online de Gestión Cultural #GCultural2016.

En la videoconferencia participaron algunos de los coordinadores de mesa y también nos sumamos tres referentes de la cobertura colaborativa. Se compartieron observaciones generales del congreso, los emergentes de algunas de las mesas y reflexiones en torno a las temáticas abordadas. El -inevitable- balance general del congreso fue positivo, donde se reiteraron algunas concepciones sobre el mismo: la innovación en la metodología fue lo que destacó, como también lo mencionado por @EstefaniaRodero, que hizo referencia a la coherencia entre teoría y práctica: ¡cultura abierta y participativa! El agradecimiento a todo el equipo organizador, por una propuesta necesaria.

El objetivo general del congreso, más allá de reunir un basto y rico material, giró en torno a la construcción colectiva, poniendo en común saberes y experiencias, con un diseño de flujo de participación que logró una respuesta muy favorable, en cuanto a cantidad y calidad.

Los que quieran ver la Videoconferencia de cierre y conclusiones ya está disponible aquí.

Momento "Autobombo", participando de la Videoconferencia.

Invitada a sumarme a la videoconferencia de cierre, participando en el hangout con el equipo, compartí tres breves aportes sobre emergentes del congreso, en primer lugar, el posicionamiento del gestor cultural, el rol que desempeñamos y la necesidad de repensarnos como profesionales en una disciplina tan sensible; por otra parte, la importancia de pensar y redefinir los conceptos para el trabajo colaborativo; y, finalmente, reflexionando sobre el camino de la profesionalización de la gestión cultural, la brecha entre los académicos y los gestores culturales de base, como así también la brecha digital existente entre gestores, por una cierta fobia a las nuevas TICs. Algunos desafíos que tenemos que seguir trabajando en este campo disciplinar aún en construcción.

Pero esto no es todo, en los próximos días comienza la sistematización colaborativa de las mesas del Congreso #GCultural2016 así que ¡a seguir atentos!